Rep dice che c’è troppa ansia, troppa competitività e che si basa su criteri di selezione e valutazione oramai desueti. Ecco riaffacciarsi il vecchio luogo comune dei genii che andavano male a scuola

François-Xavier Bellamy e Alain Finkielkraut dialogano su scuola, Europa e civiltà

Vietare, assecondare, arrendersi, governare, forse imparare… Che fare con la tecnologia a scuola e all’università? E come prenderla: come una piccola truffa (il solito copia & incolla) o come un’opportunità per l'apprendimento?

Nell'istituto prevale un'offerta formativa in cui il “merito” è la chiave premiale per mettere tutti gli studenti sulla stessa base di partenza. Senza nessun arzigogolo, guardando sempre e solo alla valorizzazione del talento

La grande ipocrisia italiana: è inutile nascondersi dietro all’illusione di salari uguali sulla carta. Ciò che conta è quanto si può acquistare con quel denaro nel luogo dove si vive. Le differenze sono notevoli, a favore del sud

Una maestosa contraddizione campeggia fra i critici del ministro dell'Istruzione: sono prontissimi a chiedere adeguamenti salariali quando i prezzi cambiano nel tempo, ma si oppongono fermamente se i prezzi cambiano nello spazio

La proposta del ministro dell'Istruzione Valditara sugli stipendi differenziati agli insegnanti su base territoriale scatena gli indignati pavloviani. Ma nelle regioni più ricche e costose, chi è bravo diserta l’insegnamento per mansioni più lucrative

“L’apprendimento non è solo un processo cognitivo ma anche affettivo. Esistono persone, adulti, con cui desidero stare e da cui ho voglia di imparare?”. PArla il presidente della Fondazione Cariplo

Da quando sono tornati al potere, nell’agosto del 2021, hanno introdotto una serie di restrizioni in materia di educazione femminile. Molte donne hanno continuato a studiare, anche se questo significa rischiare la propria vita

In questo paese dove tutti sono convinti che i laureati debbano diventare sempre di più, ha frequentato con profitto l’università il 6 per cento dei neoassunti a svolgere un mestiere per cui non è necessario neanche avere terminato la superiori